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Erasmus+ Blended Intensive Programmes (BIP)

I Blended Intensive Programmes (BIP) sono programmi intensivi misti previsti nell’ambito dell’Azione Chiave 1 del programma Erasmus+ 2021/2027 e sviluppati da gruppi di Istituti di istruzione superiore con un approccio pedagogico innovativo.

 

I BIP sono caratterizzati dallo svolgimento di un breve periodo di attività in presenza combinata con attività di apprendimento e cooperazione da svolgere a distanza in modalità virtuale, a cui possono partecipare gruppi congiunti di studenti, personale docente e staff amministrativo provenienti da almeno 3 Istituti di Istruzione Superiore titolari di ECHE di 3 diversi Paesi partecipanti al Programma Erasmus+.

 

La componente virtuale è obbligatoria e ha l’obiettivo di far lavorare i discenti, in maniera collettiva e simultanea, a compiti specifici integrati nel programma che incidono sui risultati complessivi dell'apprendimento e che si avvalgono dell’uso di tecnologie digitali, consentendo agli Istituti coinvolti di:
-    migliorare le capacità di attuazione di metodi di insegnamento e apprendimento innovativi
-    raggiungere un numero più ampio di discenti di ogni provenienza, indirizzo e ciclo di studi, coinvolgendo dunque anche studenti provenienti da aree disciplinari con limitate opportunità di mobilità.

 

Un programma intensivo misto (BIP) può nascere da un programma esistente che viene rinnovato nelle modalità di erogazione o può essere del tutto nuovo, focalizzato su tematiche specifiche e con un valore aggiunto rispetto ai corsi o alle attività di formazione esistenti presso l’Ateneo. La formula innovativa dei programmi intensivi misti è pensata per lo sviluppo di curricula transnazionali e transdisciplinari, di metodi di insegnamento e di apprendimento innovativi, compresa la collaborazione online, nonché per stimolare l’apprendimento basato sulla ricerca grazie ad un approccio “challenge-based” fortemente connesso al contesto attuale.

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Progetti BIP presentati nel Dipartimento

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Ultimo aggiornamento

17.09.2026

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